SOAL PAS KIMIA SMK KELAS X

SOAL PENILAIN AKHIR SEMESTER (PAS)

KELAS X

SMK

Guru Mapel : Ahmad Nawawi Lubis, S.Pd, MM

1.       Mengapa sebagian zat padat menghasilkan ion, sedangkan sebagian yang lain tidak ? jelaskan.

2.       Bagaimana cara menguji suatu larutan elektrolit dan non elektrolit?

3.       Buatlah gambar skematis untuk menyatakan perkembangan model atom mulai dari model atom Dalton hingga model atom Niels Bohr.

4.       Tentukan bilangan oksidasi Cl dalam senyawa-senyawa berikut :

a.       KclO

b.      NaCl

5.       Besi adalah logam yang paling banyak penggunaannya, dari segi jumlah maupun ragamnya. Hal ini terjadi karena besi mempunyai sifat-sifat yang baik, yaitu kuat dan mudah dibentuk. Berbeda dengan kayu yang mudah terbakar, besi tahan api serta mempunyai titik leleh yang relatif tinggi. Namun demikian, ada kelemahan dari besi, yaitu mudah berkarat, khususnya dalam suasana lembap.

a.       Diantara sifat-sifat besi yang dikemukakan diatas, manakah yang tergolong : sifat fisika dan sifat kimia?

b.      Sebutkan penggunaan utama besi

c.       Sebutkan beberapa upaya yang dilakukan orang untuk mencegah perkaratan besi.

6.       Tentukan rumus molekul senyawa kovalen yang memenuhi aturan oktet dari pasangan unsur berikut :

a.       Fosforus dengan hidrogen

b.      Belerang dengan klorin

7.       Tuliskan rumus kimia dari senyawa-senyawa berikut :

a.       Aluminium bromida

b.      Platina (II) klorida

c.       Besi (II) sulfida

8.       Jumlah partikel yang terdapat dalam 10 liter gas nitrogen adalah 3,01x10²³. Pada keadaan yang sama, berapa jumlah partikel yang terdapat dalam 30 liter gas amonia.

9.       Aluminium dapat bereaksi dengan belerang membentuk aluminuim sulfida (Al₂S₃). Pada suatu percobaan, direkasikan 10 gram aluminium dan 10 gram belerang (Ar Al = 27, S = 32)

a.       Tulis persamaan setara untuk reaksi tersebut

b.      Tentukan pereaksi pembatasnya

c.       Tentukan massa aluminium sulfida yang terbentuk.

10.   Jelaskan salah satu aplikasi sel volta yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

“Selamat ujian , dilarang menyontek”

Read More

PEMBELAJARAN KIMIA TERAPAN DAN BERBASIS STEM

Masihkah kita bangga kalau GURU KIMIA TDK PRAKTEK?  Ibarat Polisi punya pistol tanpa peluru..  Dengan bahan di warung yg mudah, murah, aman, spt vixal, bayclean, sabun nuvo, karbit, spirtus, PK, betadine, etanol, cat.kutek, kaporit, soda api, air accu, kapur sirih, gula pasir, garam, cabe, kol, ubi, tomat, cuka, susu, dll ternyata bisa kita buat puluhan reaksi spektakuler seperti :REDOKS, AUTO REDOKS, AUTO KATALIS, ASAM BASA, DEKOMPOSISI, KESETIMBANGAN LE CHATELIER, LAJU REAKSI, GUGUS FUNGSI, ELEKTROLISIS, SEL VOLTA, PEMBAKARAN, DEHIDRASI, LAVOISIER, DLL.. ini semua akan kita bahas di workshop yang akan diselenggarakan oleh MGMP/AGKI Provinsi Sumatera Utara dengan pemateri kita undang dari YP3KI ( Pak Uga Patriajasa). Juga akan dikupas tuntas pembelajaran berbasis STEM yang cocok untuk diterapkan pada pembelajaran sekolah menengah yang subjek dalam pembelajarannya membutuhkan pengetahuan yang komplek. Gonzalez & Kuenzi (2010) menemukan bahwa STEM memiliki arti pengajaran dan pembelajaran yang berkaitan dengan bidang Sains, Teknologi, Engineering dan Matematika. Pendekatan STEM tidak hanya dapat dilakukan dalam tingkat pendidikan dasar dan menengah saja, tetapi juga dapat dilaksanakan sampai tingkat kuliah bahkan sampai jenjang postdoctoral. Manfaat dari pembelajaran STEM yang berkelanjutan sebaiknya mulai ditunjukkan oleh pendidikan sejak dini dan pada tahap peserta didik sudah mampu mengkombinasikan antara pengetahuan kognitif dan psikomotorik.

Penggunaan pendekatan STEM dalam bidang pendidikan memiliki tujuan untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat bersaing dan siap untuk bekerja sesuai bidang yang ditekuninya. Penelitian yang dilakukan oleh lembaga penelitian Hannover (2011) menunjukkan bahwa tujuan utama dari STEM Education adalah sebuah usaha untuk menunjukkan pengetahuan yang bersifat holistik antara subjek STEM. Keterpaduan dalam sistem pembelajaran STEM dapat dikatakan berhasil jika seluruh aspek yang ada dalam STEM terdapat dalam setiap proses pembelajaran untuk masing-masing subjek.

Read More

KETIKA PRESTASI JADI TRADISI JILID 3

NAWIKIMIA.COM (2018), tahun 2018 adalah tahun pertama diadakan Olimpiade Sains Hardiknas (OSH). berkat kerjasama antara pihak APPOS, POSI, dengan pihak LPMP. alhamdulillah dalam ajang tersebut kembali team kami meraih berbagai medali, mulai dari perunggu, perak dan emas.

Read More

KETIKA PRESTASI JADI TRADISI JILID II

Nawikimia.com (2018). Ceritanya dilanjutkan setelah bel istirahat

Read More

SWAY REDOKS VIA SCREEN O MATIC

http://bit.ly/2FpJyXu

Read More

LOGIN

Untuk informasi seputar kimia , PTN dan Pendidikan sila dikunjungi blog penulis berikut : www.nawikimia.com www.nawilubis.blogspot.com Untuk pendaftaran anggota IGI sila login di anggota.igi.or.id

Read More

PRIVATE KIMIA OLIMPIADE

Salam KIMIA ( Ku-I-ngin Mil-I-ki di-A)


Hai....
Adik-adik para calon-calon orang sukses di masa depan, mau makin cinta dengan kimia gabung di grup PRIVATE KIMIA OLIMPIADE, yang diasuh oleh :
Ahmad Nawawi, S.Pd, MM ( bang nawi)

Metode belajar : pakai konsep dan trik jitu                                   (jawaban secepat kedipan                                 mata). 😀😃
Harga .                : Hubungi langsung di            Nomor Hape      : 0811620784

Read More

PELATIHAN PEMBUATAN BLOG

Isi          : Membantu pembuatan blog bagi                     guru,          siswa dan umum
Harga   : Anggota IGI : Rp. 75.000
                Non IGI .       : Rp. 125.000
Metode : dibimbing sampai tuntas. Setelah                     pelatihan    tetap boleh                    bertanya/sharing
Contact : 0811620784 (bang Nawi)

Read More

IGI DI MATA GURU

NAWI KIMIA.COM(2018), Awal perkenalan saya dengan IGI ( Ikatan Guru Indonesia) adalah, saat mendapat info yang di share orang salah seorang guru di salah satu grup WhatsApp tentang Kanal-Kanal Pelatihan IGI, tepatnya awal Januari 2018. Dan kanal yang pertama sekali saya ikuti adalah SAGUBASWAY yang diasuh oleh Pak Tri Haryanto, dan Alhamdulilah saat ini saya dipercayakan oleh founder untuk menjadi salah satu pelatih/mentor nasional di kanal tersebut.

Akhir Januari 2018 saya mencoba untuk join ke link kanal Sagusablog, dan saat itu ketinggalan jadwal pelatihan angkatan 8. Alhamdulillah saya ikut di angkatan 9, dan saat ini lagi pelatihan online di kelas lanjutan. Terimakasih atas kanal yang disediakan Mr. Mung yang tentu sangat bwrmberman untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Jaya terus IGI. Salam IGI Sharing and growing together

Read More

VIDEO ISOMER

Berikut ini disajikan tentang video pembelajaran jenis-jenis isomer.

Read More